Sayfalar

7 Mayıs 2017 Pazar

Tohumlar







Tohum dersinde hedeflediğimiz kazanımlar şöyle:

1) Küçücük tohumların çok şuurlu, kasıtlı, sanatlı, ilim gerektiren işler yapıyor olmaları (mesela küçücük tohumun dağ gibi büyük bir ağacı sonuç vermesi)

2) Tohumun içinde o bitkinin bütün özelliklerinin (çiçek ve yapraklarının renk , şekil, boy ve kokuları vs, ne kadar sürede büyüyecek, ne kadar yaşayacak vs) yazılı olması : bu işaret eder ki bu kainatta “kayıt altına alma” diye bir kanun var. Aslında bizim hafızalarımız da buna bir örnek

3) Tohumların hemen hemen aynı maddelerden (hidrojen, oksijen, karbon, azot /en sık gözlenen varlıkların büyük kısmı bu dört temel elementin farklı terkiplerde bir araya getirilişiyle oluşmaktadır) oluşmalarına rağmen herbirinin farklı sonuçlar vermesi

4) Tohumların yağmur, güneş ve toprak vasıtasıyla büyümesinin; tohumların rüzgar, hayvanlar vs kanalıyla dağılmasının kainattta bir yardımlaşma olduğuna işaret etmesi

5) Bir tohumun içinde kocaman bir bahçenin ya da bostanın ya da ormanın, milyonlarca kilo gıdanın saklı olması


6) Bizim hayatımızın her bir dakikasının da aslında bir tohuma benzemesi ( Görünüşte çürüyor , yok oluyor, geride kalıyor gibi gözüküyor ama aslında her an tohum ekiyoruz) Önce annemin karnında bir tohumdum, dünyaya çıktım büyüdüm ,geliştim, şimdi asıl yaşayacağım alem için hazırlanıyorum, hala tohumum.

7) Bizde tohum şeklinde bir çok kabiliyetin saklı olması, zorluklardan korkmazsak o tohumlar gelişir, çiçek verir, bizim zorluk sandığımız olaylar aslında kabiliyetlerimizin gelişmesi için gerekli ortamdır. (şiddetli yağmurun, soğuk karın tohum için gerekli olması)

8) Tohumu toprağa koyduğumuzda görünüşte dağılıyor, çürüyor gibi gözüküyor, halbuki bu görüntünün altından yepyeni, taze bir filiz çıkıyor (tohumluk hayatından sümbül hayatına geçiş) ( bu olayla insanın ölümü arasında bağlantı kurmak)



Öğretmen ders öncesinde aşağıdaki dökümanı okumalıdır:

Tohum Dünyası

Dikkat Çeken Sorular:


 Siz hic tohum yediniz mi? Peki hic tohum ictiniz mi? (Ben tohum yedim de içtim de biliyor musunuz? (kuru fasulye, kahve vs)

· Bir tohumun içine bır kitap sığar mı? Sığmaz mı? Peki o zaman o koskoca ağaçların programı nerde yazılı? Eveeet minnacık tohumun içine saklamış Rabbimiz.

· Karpuzu hiç gormemiş olsaydınız, karpuz cekirdeginden karpuzun çıkacağını tahmin edebilir miydinız?


    TOHUM AVI

1) Küçücük tohumların çok şuurlu, kasıtlı, sanatlı, ilim gerektiren işler yapıyor olmaları (mesela küçücük tohumun dağ gibi büyük bir ağacı sonuç vermesi)

2) Tohumun içinde o bitkinin bütün özelliklerinin (çiçek ve yapraklarının renk , şekil, boy ve kokuları vs, ne kadar sürede büyüyecek, ne kadar yaşayacak vs) yazılı olması : bu işaret eder ki bu kainatta “kayıt altına alma” diye bir kanun var. Aslında bizim hafızalarımız da buna bir örnek


Gerekli Malzemeler:
  • Pazardan tohumu çıkarılabilecek her türlü meyve sebzeler(zeytin, salatalık, biber, domates, balkabağı, nar, avocado, ceviz, kestane, ayçekirdeği, çilek, limon, prtakal, elma, hurma, incir, taze bezelye, taze barbunya, kivi, biber……) 
  • Tohumları gözlemlemek için grup sayısı kadar tane bölmeli kap , yumurta kolisi ya da buz kabı gibi

Çocuklar gruplara ayrılır. Her gruba farklı meyve ve sebzeler, kesme tahtası, bıçak/makas verilir bunların tohumlarını bulmaları ve bölmeli buz kabına yerleştirmeleri istenir. Bu süreçten sonar her grup sırayla buldukları tohumların sunumunu yapar.

TOHUM EŞLEŞTİRME

3) Tohumların hemen hemen aynı maddelerden (hidrojen, oksijen, karbon, azot /en sık gözlenen varlıkların büyük kısmı bu dört temel elementin farklı terkiplerde bir araya getirilişiyle oluşmaktadır) oluşmalarına rağmen herbirinin farklı sonuçlar vermesi


Gerekli Malzemeler: 
Çiçek tohumları ve o çiçeklerin resimleri

Birbirine çok benzeyen çiçek tohumları ve o çiçeklerin fotografları yanyana konacak ve çocuklardan birkaç tanesi sırayla çağırılıp hani tohum hangi çiçeğe ait bulması istenecek. Tahminen bu konuda çok başarılı olunamayacak. 

Peki çocuklar toprağın altında her bir çiçeğe uygun bir elbise kesen terziler var ya da onların her birinin ihtiyaçlarını ayrı ayrı hazırlayan bir fabrika ya da matbaa mı var acaba?


TOHUMLARIN SEYAHATİ

4) Tohumların yağmur, güneş ve toprak vasıtasıyla büyümesinin; tohumların rüzgar, hayvanlar vs kanalıyla dağılmasının kainatta bir yardımlaşma olduğuna işaret etmesi

Öğretmen bu konuda dersten önce aşağıdaki dokümanı okumalıdır:

Tohumların Dağılması


Dikkat Çeken Sorular:

·         Bir keresinde Ayşe bebekken kaka yapmıştı, altını değiştirirken kakanın içinde siyah küçük bir sürü noktalar gördüm, sizce Ayşe hangi meyveyi yemişti?   

      Karatavuk kuşlarıyla zeyin ağaçlarının ilişkisini bilen var mı? Zeytinin tohumu neresi? Evet çekirdeği zeytinin tohumu ama Zeytin çekirdeğini toprağa direkt attığımızda genellikle zeytin çimlenmez biliyor musunuz?
z


      Çocuklara zeytin ve karavuk ilişkisi anlatılır. Çok ilginç değil mi? Yediğiniz meyvenin ağacının tohumunun belki de bir kuşun kakasından çıkmış olabileceğini hiç düşünmüş müydünüz? Rabbimiz bizi ummadığımız şekilde rızıklandırıyor!

       Başka bir tohum hikayesi daha anlatmak isterseniz:


Peki sincaplar, alakargalar, tüylü hayvanlar tohumlara nasıl yardım ederler sizce?

Siz hiç tohumların yolculuğuna yardım ettiniz mi? (Mesela karahindiba tohumlarını üflediniz mi hiç ya da bir tohum ektiniz mi:)?)


Tohumların farklı yollarla dağılışını gösteren 5 dk lık bir video:



Birden BİN Yaratan

5) Bir tohumun içinde kocaman bir bahçenin ya da bostanın ya da ormanın, milyonlarca kilo gıdanın saklı olması



 Sizce bir elma tohumundan/çekirdeğinden kaç tane elma olur? Tahminler? (Bazen tek bir tohumdan büyüyen bir elma ağacında kilolarca elma büyütüyor Yaratıcımız, ya Vehhab)

Bize bu hakikati hatırlatacak bir faaliyet yapmaya ne dersiniz?

Örnek bir video:


TOHUM DRAMASI

6) Bizim hayatımızın her bir dakikasının da aslında bir tohuma benzemesi ( Görünüşte çürüyor , yok oluyor, geride kalıyor gibi gözüküyor ama aslında her an tohum ekiyoruz) Önce annemin karnında bir tohumdum, dünyaya çıktım büyüdüm ,geliştim, şimdi asıl yaşayacağım alem için hazırlanıyorum, hala tohumum.

7) Bizde tohum şeklinde bir çok kabiliyetin saklı olması, zorluklardan korkmazsak o tohumlar gelişir, çiçek verir, bizim zorluk sandığımız olaylar aslında kabiliyetlerimizin gelişmesi için gerekli ortamdır. (şiddetli yağmurun, soğuk karın tohum için gerekli olması)

8) Tohumu toprağa koyduğumuzda görünüşte dağılıyor, çürüyor gibi gözüküyor, halbuki bu görüntünün altından yepyeni, taze bir filiz çıkıyor (tohumluk hayatından sümbül hayatına geçiş) ( bu olayla insanın ölümü arasında bağlantı kurmak)

Aşağıdaki video izlendikten sonra çocuklarla bir drama yapılır. FArklı çocukların rol almasıyla drama birkaç defa tekrar edilir. Çocuklardan biri toprağın altında mutlu olan ve yeryüzüne çıkmaktan korkan bir tohumu canlandırır. Bir kelebek ve bir örümcek onu yeryüzüne çıkması konusunda ikna etmeye çalışırlar. El yapımı kostümlerle canlandırılırsa daha güzel olur.






TOHUMLARLA KAYIT

2) Tohumun içinde o bitkinin bütün özelliklerinin (çiçek ve yapraklarının renk , şekil, boy ve kokuları vs, ne kadar sürede büyüyecek, ne kadar yaşayacak vs) yazılı olması : bu işaret eder ki bu kainatta “kayıt altına alma” diye bir kanun var. Aslında bizim hafızalarımız da buna bir örnek

Çocuklar bazen keşke şu ses, şu görüntü, şu anı hiç kaybolmasa, bitmese dediğiniz oluyor mu? Mutlu anlarımızı nasıl kaydediyoruz? Bizde böyle bir ihtiyaç mı var o zaman? Mesela bize yapılan haksızlıkların da unutulmasını istemiyoruz değil mi? Aslında Rabbimiz bize bu kayıt altına alma ihtiyacını vererek bizi Kaydedeni / Saklayanı aramaya davet ediyor değil mi? Bir de kainatta buna dair örnekler gösteriyor bize. Kendisinin Kaydeden (Ya Hafiz) olduğuna dair deliller sunuyor bize. 


Karahindiba çiçeği üzerinden ne kadar muntazam bir kayıt alma işleminin gerçekleştiğine şahit olunur:


TOHUM EKİMİ


Her çocuk istediği bir bitki tohumu ya da çiçek tohumu ve küçük bir kap getirir ve bu tohumların hep beraber ekimi yapılır. (kağıt bardak, yumurta kolisi vs olur, tuvalet kağıdı rulosundan bile saksı yapabiliriz ) 

TOHUM MOZAİĞİ

Evden geitirilen farklı tohumlarla mozaik çalışması yapılır.





TOHUM KARTLARI OYUNU

Oyun yönergeleri dokümanın içindedir. Büyük sınıflar için daha uygundur.


TOHUM KOLEKSİYONU

Çocuklara bir tohum koleksiyonuna başlama projesi verilir. Aşağıda bir örneği görülebilir. Yıl sonunda öğrenciler tohum koleksiyonlarını arkadaşlarına göstermek üzere sınıfa getirirler: